臺北市文山區萬興國民小學

 因應108新課綱教材實施，運算思維認知貫穿中小學與高中職各校之課程，更顯程式設計思維學習的必要性。有鑑於此，設計各科教師相對應增能教材、推動教師參與增能研習，協助教師落實運算思維與編程設計教學內涵，刻不容緩。另透過新興科技的引入，將能活化教師教學及學生學習效能，實踐以數位科技實現教育平權的目標。

本市3A教學基地中心已透過「教師專業社群增能」方式，透過團隊模式進行運算思維自製課程設計與研究，漸見成效。惟運算思維及素養是未來學生學習與職場上必備知能，透過持續設計及研發適合各學層與各學科教師的增能教材，推動教師參與增能研習，將強化本市教師資訊融入教學之能力。

場次及報名，請參閱附件。